Das Bild zeigt Stühle entlang einer Wand.

Journalismus – Vertiefung

CAS Datenvisualisierung

Eignen Sie sich die Grundlagen an, um verständliche und optisch ansprechende Grafiken zu erstellen. Und kreieren Sie Ihre eigenen, interaktiven Visualisierungen. D3-Programmierkurs inklusive.

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Geschichten erzählen – mit innovativen Infografiken

Eine einfache Grafik sagt mehr als tausend Worte. Und eine innovative Datenvisualisierung eröffnet völlig neue Perspektiven auf ein Thema. Welche Prinzipien dabei wichtig sind und welche Werkzeuge nützlich, dies vermittelt der CAS Datenvisualisierung.

Sie haben Erfahrung im Bereich Journalismus, Infografik oder einem verwandten Bereich – und ein Flair fürs Programmieren. Nun wollen Sie lernen, wie man Daten aufbereiten kann, um im Web damit überzeugende und kreative Datengeschichten zu erzählen. Der CAS Datenvisualisierung leitet Sie dabei an – praxisnah und effizient.

Kleine Gruppe, intensives Arbeiten

Sie lernen von den besten des Fachs, in kleinen und überschaubaren Gruppen von maximal 12 Personen. Expertinnen und Experten aus den Bereichen Datenjournalismus und Datenvisualisierung vermitteln in dem zehntägigen Bootcamp die theoretischen Grundlagen. In dieser Zeit eignen Sie sich das Rüstzeug an. Danach geht es ans selbstständige Arbeiten.

Stimmen der Dozierenden

Eine gute Grafik sagt mehr als tausend Worte. Und eine innovative Datenvisualisierung eröffnet ganz neue Sichtweisen auf die Wirklichkeit.

Simon Schmid, Ressortleiter Wirtschaft, Wissenschaft, Digitales, Republik

Stimmen der Dozierenden

Visualisierung schafft eine Verbindung vom abstrakten Raum der Zahlen zur sichtbaren Welt der greifbaren Formen.

Andreas Moor, Entwickler, Tages Anzeiger Interactive

Stimmen der Dozierenden

Durch Interaktion wird aus einer statischen Datenvisualisierung eine Simulation – und aus passivem Lesen ein aktiver Aha-Moment.

Kaspar Manz, Leiter Grafik, NZZ Visuals

Stimmen der Dozierenden

Hinter Datenvisualisierungen steckt immer eine kommunikative Handlung. Die Frage ist nur, welche.

Felix Michel, Datenjournalist und Webentwickler, SRF Data

EIGENE PROJEKTE IM ZENTRUM DES CAS-DATENJOURNALISMUS

Sie setzen während insgesamt vier Monaten eigene Projekte um – gecoacht von den Dozierenden. In dieser Praxiszeit kommen Sie mit den anderen Teilnehmenden an neun Folgetagen zusammen, um die Projekte zu besprechen und neue Techniken und Tools zu erlernen, die Sie für Ihre Abschlussarbeit einsetzen können. Feedback zu den eigenen Projekten und die Analyse von Beispielen wechseln sich mit Gruppenübungen und Inputs ab.

Der CAS wird gefördert vom MAZ-Innovationsfonds.

Weitere Informationen

Journalistinnen und Journalisten
Infografikerinnen und Infografiker
Webdesignerinnen und Webdesigner
Programmiererinnen und Programmierer

zwei Jahre Praxis in den Bereichen Jounralismus, Grafik oder Web-Publishing
Grundkenntnisse im Umgang mit Statistik
Zeit und Praxisfeld, die es erlauben, konkrete Datenvisualisierungs-Projekte zu realisieren und zu publizieren (Absprache mit Arbeitgeber, dass neben den Kurstagen Zeit für Projekte zur Verfügung steht).

Bewerbung mittels Dossier. Dieses umfasst:

Lebenslauf
Kopie des höchsten Abschlusses
Motivationsschreiben (1500-2000 Zeichen)
zwei bis drei Ideen für Datenvisualisierungs-Projekte

Nach diesem Kurs

wissen Sie, wie man Daten selbständig strukturiert, geeignete Visualisierungsformen auswählt und Charts gestaltet
haben Sie zahlreiche Anwendungsbeispiele gesehen und wissen, was eine gute Datenstory ausmacht
kennen Sie eine Reihe praktischer Tools, mit denen sie Daten effizient und effektiv visualisieren können
können Sie mit die Programmiersprachen JavaScript und D3 anwenden, um auf Plattformen wie Observable eigene Darstellungsformen zu entwickeln
sind Sie vertraut mit der Online-Community und wissen, auf welchen Wegen Sie zu Informationen kommen und Probleme selbständig lösen können

Theoretische Grundlagen werden in praktischen Übungen angewendet und vertieft
Umfangreiche Materialsammlung
Arbeiten in Kleingruppen
Arbeit mit eigenen Beispielen
individuelles Feedback/Coaching
Vergleich gelungener und weniger gelungener Beispiele
Gäste

eigener Laptop, auf dem Sie sich auskennen. Bitte neu gekaufte Geräte vorgängig ausprobieren.
Vorgängig sind Tutorials zu lösen zu folgenden Themen: Einführung in Webdesign (HTML, CSS, SVG, Javascript). Die konkreten Tutorials werden vier Wochen vor dem Start genau bezeichnet.

CAS/MAZ-Zertifikat

Den Kurspreis entnehmen Sie bitte den Informationen zur jeweiligen Durchführung.

Verantwortliche Personen

Studienleitung

Beat Rüdt

Visueller Journalismus | Visuelle Kommunikation

beat.ruedt@maz.ch

Co-Studienleitung

Simon Schmid

CAS Datenvisualisierung

simon.schmid@republik.ch

Administration