Den Lernstoff richtig anpacken

Eine Denkpause einschalten. Zuerst müssen die Absichten klar festgelegt und der Lernvorgang in seine Teilprozesse aufgeteilt werden.

Der richtige Einstieg in den Lernstoff ist wichtig. Das Interesse muss geweckt werden. Man kann von Geschichten ausgehen, von einem faszinierenden Phänomen, oder mit einem Experten ein Gespräch führen.

Die Lehrbuchtexte analysieren. Sie sind gespickt mit Fachausdrücken. Die Sprache ist sachlich und der Inhalt dicht. So verschafft man sich einen Überblick über die Struktur des Inhalts und die wesentlichen Aussagen.

Beim Erarbeiten innere Zwiegespräche, Analogien bilden und Bezüge zum Alltagswissen schaffen. Neues mit Bekanntem verbinden.

Den Lernstoff reduzieren und strukturieren. Die Frage nach dem Wesentlichen hilft, das Überflüssige auszusortieren und sich effizient ein klares Bild zu machen. Skizzen, Zusammenfassungen oder Listen helfen, Inhalt und Struktur des Lernstoffes festzuhalten.